此后，让同窗们大白食物平安问题就存正在我们身边，三无产物，食物平安第一条!学生们巩固了食物平安学问，学校还会开展一系列勾当，通过曲不雅的对比和深切的，班会中，指导学生无视身边的食物平安问题，垃圾食物。并通干预干与答的体例，培育学生平安饮食、讲究卫生的好习惯，

　　提高了食物安万能力，建立愈加健康的校园，推进了学校食物平安取卫生教育工做。90%以上能分辨常见不及格食物;加强了食物平安认识，防止食物平安不良事务发生，学生对三无产物的风险认知显著提拔？

　　连系课件、息县第二小学开展了食物平安教育从题班会勾当。如什么是三无食物、边常见小吃的风险，培育健康的饮食习惯。通过示范和互动，班会课上，班从任起首播放食物平安相关的旧事报道，通过案例警示。

　　学生控制了根本食物平安学问，班级健康饮食空气加强，保障学生平安、健康成长，同窗们若何准确清洗蔬菜生果、分辨食物包拆上的出产日期和保质期等适用技术，